Por: Licda. Juana Gil De La Rosa; Coordinadora Docente, Fundación MIR - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Durante el proceso de evaluación del primer cuatrimestre fueron observados los siguientes criterios. - Organización del aula
- Característica del docente
- Planificación y desarrollo de la docencia
- Evaluación del proceso
Cabe destacar el siguiente proceso mediante chequeo de planificación diaria (Lunes), acompañamientos al desarrollo pedagógico, revisión de registros, gestionar vinculación pasante y dar seguimiento, supervisión hospitales en prácticas de enfermería.
Las supervisiones se realizaron según lo establecido por el Ministerio de Educación para un buen desarrollo de la enseñanza-aprendizaje como lo requiere la sociedad de hoy.
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