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Soy Revolucionaria Educativa

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Maria M. R de Abel

lunes, 25 de abril de 2016

Planificación según EDUPLAN


Geografía
Identificación
Autor: Maria Magdalena Rodriguez, FUNDACION MIR - MARIA AUXILIADORA - LA ROMANA (LA ROMANA) Temporalización: Segunda semana de septiembre
Secuencias curriculares correspondientes
Área: Ciencias Sociales SC: 1 La Geografía y su importancia.
PROPUESTA DIDÁCTICA: UNIDAD APRENDIZAJE
SEXTO DE PRIMARIA | CIENCIAS SOCIALES
Competencia Científica
Situación de aprendizaje
Los alumnos de 6to grado de la fundación MIR tienen la necesidad de conocer la historia de nuestro país.
Estrategias generales
Competencias fundamentales
Competencia Ética y Ciudadana Competencia Comunicativa Competencia Pensamiento Lógico, Crítico y Creativo
Contenidos curriculares
Competencias específicas Contenidos Indicadores de logro
Ciencias Sociales
Reconoce la importancia de la Geografía como ciencia social. Desarrolla la destreza en la interpretación y manejo de mapas y estadísticas. Utiliza herramientas geográficas diversas para profundizar sus conocimientos sobre el mundo. Desarrolla el sentido de espacio y orientación a través de la utilización de herramientas geográficas diversas, para afianzar la capacidad de orientación, dimensionalidad y proporcionalidad.
Ciencias Sociales
Conceptuales
La Geografía. El tiempo atmosférico. El clima y sus factores. Coordenadas geográficas. El espacio geográfico. Ramas de la Geografía. Importancia de la Geografía. Concepto de Geografía.
Procedimentales
Explicación del concepto de clima e identificación de los factores que determinan el clima de un lugar. Explicación del concepto de tiempo atmosférico y su relación con las condiciones climáticas de su medio
Ciencias Sociales
Identifica la Geografía como ciencia y explica su objeto de estudio. Aplica su conocimiento geográfico en distintos contextos. Expresa con claridad la importancia del estudio de la Geografía para conocer el territorio y la interacción de los grupos humanos con el espacio geográfico. Distingue las ramas de la Geografía Física y Humana. Describe los conceptos básicos de Geografía, identificándolos en distintas representaciones del mundo.
geográfico. Ubicación de fenómenos atmosféricos que afectan la región del Caribe (huracanes, tormentas), utilizando el sistema de coordenadas geográficas. Identificación y descripción de los conceptos básicos de la Geografía. Identificación y comparación de las ramas de la Geografía (Física y Humana). Localización de puntos en el espacio, utilizando el sistema de coordenadas geográficas. Observación de un globo terráqueo para identificar las líneas que forman el sistema de coordenadas geográficas. Análisis del contenido relacionado con la Geografía y su objeto de estudio.
Actividades
Recursos - VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=wK-D99-2hFE
Si observa, trate de ...
Si observas Trata
Su expresión oral y escrita Que dominen a la perfección la geografia
dominicana
02:00 Elaboración de mapas fisico y politico
Los alumnos de 6to grado dibujan mapas, forman grupos para debates, con ayuda de la maestra.
Estrategias
Recuerda ...
Los alumnos de 6to grado conocerán de manera completa la geografía de la Rep. Dom
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Redes conceptuales

martes, 19 de abril de 2016

Compromiso profesional directivo. Dejando huellas.